Kako je nastao pojam PDA?

Kako je nastao pojam PDA?

Ovaj pojam prva je upotrebila profesorka Elizabeth Newson tokom osamdesetih godina XX veka. Newson i njene kolege (sa Notingemskog univerziteta – Odsek za istrazivanje decijeg razvoja) sve manje su bili zadovoljni terminom “netipicni autizam” koji se vrlo cesto koristio u Velikoj Britaniji tog doba. Smatrali su da roditeljima nije od pomoci cinjenica da njihovo dete nije tipicno u odnosu na odredjenu dijagnozu ili stanje.

Tokom vremena Newson je uocila da su ova deca, iako netipicna u odnosu na klinicku sliku autizma i Aspergerovog sindroma, vrlo slicna medjusobno po nekim vaznim karakteristikama. Centralna karakteristika koja je odlikovala svu ovu decu bila je opsesivno izbegavanje obicnih zahteva svakodnevnog zivota. Ono sto im je, takodje, bilo zajednicko jeste zadovoljavajuce socijalno razumevanje i socijabilnost koja im je omogucavala da budu socijalno manipulativni u tom “izbegavanju”. Ovakav nivo socijalnog razumevanja, zajedno sa kapacitetom za mastovitu igru, bio je glavna karakteristika koja je snazno odudarala od dijagnoze autizma. Posle niza studija i ekstenzivnih istrazivanja, Newson je predlozila da se PDA konstituise kao poseban entitet u okviru Pervazivnih razvojnih poremecaja.

Glavne i disktiktivne karaktereistike PDA-a koje su identifikovali Newson i njeni saradnici jesu:

  1. Pasivnost u prvoj godini zivota;
  2. Opiranje i izbegavanje obicnih zahteva svakodnevnog zivota … strategije izbegavanja su sustinski socijalno manipulativne;
  3. Povrsinska soijabilnost, ali ocigledni nedostatak osecaja za socijalni identitet, ponosa ili srama;
  4. Labilnost raspolozenja, impulsivnost, vodjeni su potrebom za kontrolom;
  5. Lakoca igranja uloga i pretvaranja;
  6. Zaostajanje u razvoju jezika (verovatno rezultat pasivnosti), ali u dobroj meri sustignu svoje vrsnjake kasnije;
  7. Opsesivno ponasanje;
  8. Neuroloski uticaj.

 

Izvori:

Christie, P., Duncan, M., Fidler, R., Healy, Z. (2012): Understanding pathological demand avoidance syndrome in children: a guide for parents, teachers and other professionals, Jessica Kingsley Publishers, London and Philadelphia.

Newson, E., Le Marechal, K., David, C. (2003): Pathological demand avoidance syndrome: a necessary distinction within the pervasive developmental disorders, Archives of Disease in Childhood, 88: 595-600.

 

 

Zasto blog o PDA-u i kome je namenjen?

Zasto blog o PDA-u i kome je namenjen?

Kada sam prvi put cula za PDA (Pathological demand avoidance – Patolosko izbegavanje zahteva/naloga) glasno sam se nasmejala i otelo mi se: “Zar tako nesto postoji!?” Onda sam cula i procitala opis ove “dijagnoze” i vise mi nije bilo do smeha. Prepoznala sam bar dve meni bliske osobe sa ovim karakteristikama.

O ovom fenomenu, tj. dijagnozi cula sam u inostranstvu i pocela da pregledam tekstove na engleskom jeziku. Ubrzo sam se izgubila u moru clanaka i raznorazne literature. Tada mi se nametnulo logicno pitanje: Kako je moguce da ranije nisam cula za PDA kada postoji toliko literature o tom fenomenu? I dalje ne znam odgovor na to pitanje, ali znam da sam pomocu gomile kljucnih reci pokusala da dodjem do necega o PDA-u na srpskom jeziku. E tu sam ostala kratkih rukava. Nema!!! Ili bar ja to nisam nasla. Razgovarajuci sa strucnim ljudima u Srbiji shvatila sam da niko od njih nije cuo za PDA. Neki od njih slabo razumeju engleski i molili su me da kada prevedem neke tekstove to podelim sa njima.

Upravo to i jeste svrha ovog bloga – Deljenje informacija o PDA-u na srpskom jeziku. Nadam se da ce to bar malo doprineti budjenju svesti o vaznosti prepoznavanja i razumevanja ovih tendencija kod dece, kao i osmisljavanju i primeni adekvatnih metoda u radu sa njima. Blog je pre svega namenjen roditeljima i ljudima koji rade sa decom.

Image result for calvin and hobbes